Gemeinsam haben wir das Firmengelände erkundet, Mitarbeiter interviewt und unter Anleitung der Auszubildenden selbst einen Elektromotor gebaut. Nebenbei haben wir ganz viele neugierige Fragen gestellt, uns gut unterhalten und knifflige Aufgaben gemeistert. Hier einige Eindrücke:
Schlagwort: Projekttag
Die an Technik interessierten Schüler der 8. Klasse hatten Gelegenheit, den Hauptsitz der Nürnberger Baugruppe zu besuchen. Nach einem Einblick in die Ausbildung und einem Rundgang über das Areal konnten die Lernenden dann selbst Gegenstände aus den Bereichen Holz, Kunststoff und Beton herstellen und mit den Ausbildungsleitern sowie Auszubildenden ins Gespräch kommen.
Im Rahmen des Projekts „Come with(me)“ haben wir unter fachkundiger Anleitung der Auszubildenden von unserem Kooperationspartner, der Firma Baumüller Reparaturwerk GmbH, selbst Roboter gebaut und ihnen das Laufen beigebracht.
Nebenbei konnten wir mit den Auszubildenden über ihre Berufe und Erfahrungen aus ihrem Alltag sprechen und auch das Programm zum Ansteuern der Servomotoren genauer unter die Lupe nehmen.
Die Klassen 5a und 5b haben, im Rahmen des Diversity Tag, einen Ausflug ins Spielzeugmuseum gemacht. Dort durften die Schüler:innen eine Spielzeugrallye durchführen und konnten viel Neues entdecken.
Als Testklasse des Erfahrungsfeld der Sinne durfte die Klasse 5 a die Gebärdensprache kennenlernen. Durch verschiedene Spiele und Übungen konnten die Schüler:innen unterschiedliche Handformen in der Gebärdensprache erproben. Es machte den Kindern große Freude und alle waren mit Spaß dabei.
Mit einem außergewöhnlichen Tag im Labor des Deutschen Museums Nürnberg konnten 16 ausgewählte Schüler:innen unter Anleitung ihres Techniklehrers in die Berufswelt von Elektrotechnikern schnuppern. Gemeinsam mit den Experten des Deutschen Museums Nürnberg bestückten sie eine Platine mit Audioverstärkung – darunter Bauteile wie Transistoren, Kondensatoren, LEDs, integrierte Schaltkreise oder einfache Gleichstrom-Anschlüsse. Nach stundenlanger Hochkonzentration wurden die Lernenden dann auch mit glasklaren Klängen aus dem Lautsprecher belohnt.
An einem Dienstagnachmittag durfte die Klasse 6a das neue Programm „Monster, Drachen und Fabelwesen“ im Germanischen Nationalmuseum erproben. Hierbei erfuhren die Schüler und Schülerinnen jede Menge über derartige Kreaturen und fanden diese sogar bei einem Museumsgang als Ausstellungsstücke wieder. Zum Abschluss gestalteten die Kinder ihre schaurigen Wesen noch auf Papier.
Auch in diesem Schuljahr können wir an der Mittelschule Insel Schütt wieder auf einen gelungenen Diversity-Tag zurückblicken. Abwechslungsreiche Workshops für alle Jahrgangsstufen boten ein spannendes und lehrreiches Programm.
Die 5. Klassen durften bereits am Vortag das Theaterstück „Typisch Jungs/Mädchen“ genießen und am Diversity-Tag das Spielzeugmuseum nach diesen Kriterien erkunden. Die 6. Klassen ließen sich vom Fränkischen Bildungswerk für Frieden in die Welt verschiedener Kulturen und ein gemeinsames Miteinander entführen. In der 7. Jahrgangsstufe bot Dokupäd einen interessanten Workshop zu den Themen Vorurteilen, Diskriminierung und Toleranz an.
Den Klassen 8 – 10 stand ein buntes Programm mit allerlei Workshops zur Auswahl: Aidsberatung, Donum vitae, Koberger Zentrum, Girls only, boys only, profamilia mit Sexueller Vielfalt, „Anders sein“, Actionbound „Diskriminierung in der Nürnberger Stadtgeschichte“, Besuch einer Frauenärztin.
Insgesamt ein gelungener und wichtiger Tag in unserem Schulalltag, der zum Lernen, Diskutieren und Vorurteile abbauen anregt.
Ein großes Dankeschön an alle Referent*innen!!!