Die Ganztagsschule im Herzen Nürnbergs

Kategorie: Projekte (Seite 1 von 2)

Jugendprojekt „Awareness“ der 6b

Die Klasse 6b hat an dem Projekt “BewusstSein: Jugendprojekt Awareness – Gemeinsam für achtsames Miteinander” teilgenommen. Dieses Projekt wurde von vier Studentinnen der Evangelischen Hochschule Nürnberg im Rahmen ihres Studiums der Sozialen Arbeit mit dem Schwerpunkt Jugend(sozial)arbeit durchgeführt.

In insgesamt sechs Einheiten haben sich die Schüler und Schülerinnen mit verschiedenen Themen rund um das Thema Awareness beschäftigt. Der Schwerpunkt lag hierbei auf der Erkundung sicherer und unsicherer Orte in der Schule, der Bedeutung und dem Umgang mit Gefühlen bei sich selbst und anderen, der Förderung von Achtsamkeit im täglichen Leben sowie der kritischen Auseinandersetzung mit geschlechtsspezifischen Stereotypen und Vorurteilen.

Durch das Projekt wurde das Bewusstsein der Schüler und Schülerinnen für ein achtsames Miteinander gestärkt, und sie wurden ermutigt, aktiv zu reflektieren und gemeinsam ein respektvolles und achtsames Miteinander zu gestalten.

Betongießen mit der Nürnberger Baugruppe

Die an Technik interessierten Schüler der 8. Klasse hatten Gelegenheit, den Hauptsitz der Nürnberger Baugruppe zu besuchen. Nach einem Einblick in die Ausbildung und einem Rundgang über das Areal konnten die Lernenden dann selbst Gegenstände aus den Bereichen Holz, Kunststoff und Beton herstellen und mit den Ausbildungsleitern sowie Auszubildenden ins Gespräch kommen.

Memory Movers – Ausstellungsbesuch der M9 und eigenes praktisches Gestalten im NMN

Die Klasse M9 hat am 31.04.2024 die Ausstellung Memory Movers im Neuen Museum Nürnberg besucht. Die Installation mit den vielen Fahrzeugen aus unterschiedlichen Zeiten, die mit Archivmaterial vollgepackt waren, hat uns sehr beeindruckt. Anschließend konnten wir selbst praktisch arbeiten. Dabei sind unsere eigenen Zeitkapseln und sehenswerte Drucke entstanden.
Wer unsere Werke im Neuen Museum sehen möchte, kann diese am 23. Juni 2024 um 11:00 Uhr dort in einer Ausstellung besichtigen. An diesem Tag erhalten Sie freien Eintritt ins Museum.

Roboterbau im Technikunterricht

Im Rahmen des Projekts „Come with(me)“ haben wir unter fachkundiger Anleitung der Auszubildenden von unserem Kooperationspartner, der Firma Baumüller Reparaturwerk GmbH, selbst Roboter gebaut und ihnen das Laufen beigebracht.

Nebenbei konnten wir mit den Auszubildenden über ihre Berufe und Erfahrungen aus ihrem Alltag sprechen und auch das Programm zum Ansteuern der Servomotoren genauer unter die Lupe nehmen.

Podcast-Länderportraits der 10Mb

Im Rahmen des GPG-Unterrichts und zur Vorbereitung auf die Projektprüfung sind in der 10Mb einige Podcasts zu Länderportraits entstanden, die interessante Informationen über Land und Leute vermitteln – und die echt gut gemacht sind! Hört doch einfach mal rein!  

Postcast über Kanada

Podcast über Indien

Podcast über Mexiko

Podcast über Russland

Diversity-Tag am 08.02.24

Der diesjährige Diversity-Tag, mit seinen verschiedenen Angeboten rund um das Thema Vielfalt und Toleranz, war wieder ein voller Erfolg!

Hier ein kleiner Überblick über die unterschiedlichen Workshops:

  • Ralley im Spielzeugmuseum auf der Suche nach Spielzeug typisch Jungs/Mädchen
  • Theater Thevo mit einem Stück zum Thema Identität
  • Colored Glasses zu Toleranz und Vorurteilen
  • Donum vitae, Koberger Zentrum, Aidsberatung, Gesundheitsamt, pro familia, girls and boys only, Frauenärztin zu dem Thema Sexualität und Körper
  • Museumsbesuch in der Kunsthalle in eine Ausstellung über queere Gegenwartskunst
  • Menschenrechtsbüro – ufuq über Rollenbilder im Islam

Ein buntes Programm mit tollen Referent:innen – ein herzliches Dankeschön an alle! Ein besonderer Dank geht an grün-Gebäudeservice für die großzügige Spende, ohne die dieser Tag kaum zu stemmen wäre!

Die Klasse 5 a lernt die Gebärdensprache kennen

Als Testklasse des Erfahrungsfeld der Sinne durfte die Klasse 5 a die Gebärdensprache kennenlernen. Durch verschiedene Spiele und Übungen konnten die Schüler:innen unterschiedliche Handformen in der Gebärdensprache erproben. Es machte den Kindern große Freude und alle waren mit Spaß dabei.

Löten wie die Profis

Mit einem außergewöhnlichen Tag im Labor des Deutschen Museums Nürnberg konnten 16 ausgewählte Schüler:innen unter Anleitung ihres Techniklehrers in die Berufswelt von Elektrotechnikern schnuppern. Gemeinsam mit den Experten des Deutschen Museums Nürnberg bestückten sie eine Platine mit Audioverstärkung – darunter Bauteile wie Transistoren, Kondensatoren, LEDs, integrierte Schaltkreise oder einfache Gleichstrom-Anschlüsse. Nach stundenlanger Hochkonzentration wurden die Lernenden dann auch mit glasklaren Klängen aus dem Lautsprecher belohnt. 

Lichterzug der Nürnberger Schulkinder

Mit großem Engagement und viel Freude haben die Lernenden der 8. Klassen den diesjährigen Lichterzug mitgestaltet. Unterstützt wurden sie von freiwilligen Helfern und natürlich ihren Lehrkräften, die zahlreich vertreten waren. Zum Motto „Apfel, Nuss und Mandelkern“ gestalteten sie farbenfrohe Motive, die sie auf die selbst hergestellten Rahmen spannten. In der Dunkelheit der Dezembernacht ließen sie in den Straßen der Altstadt helles Licht über den Köpfen der Besucher erstrahlen und trugen einen maßgeblichen Teil zu dieser traditionellen Veranstaltung der Stadtgemeinschaft bei.

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